Дітюк Павло Павлович
Дітюк Павло Павлович, старший науковий співробітник лабораторії кіберпсихології інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. Мобілізований до ЗСУ.
Закінчив у 2002 році Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова за спеціальністю «Психологія», а у 2006 році аспірантуру інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України.
З 2003 року працював на посаді наукового співробітника науково-дослідного відділу психологічних проблем та професійно-психологічного відбору Науково-дослідного центру (гуманітарних проблем) Збройних Сил України.
З 2006 року – старший науковий співробітник інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України.
Сфера наукових досліджень: теорія діяльності та проектування, рефлексивні процеси, категорії ситуації, готовності та розвитку.
Має більш ніж 20 наукових публікацій, серед яких наступні:
- Организация рефлексии в условиях тренинга // Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / за ред. Максименка С.Д. – К.: 2004, т. 7, вип. 3 – с. 65 – 73.
- Принципові можливості набуття смислу // Актуальні проблеми психології. Том 3: Консультативна психологія і психотерапія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / за ред. С.Д.Максименка, З.Г. Кісарчук. – К.: Міленіум, 2005. - Вип. 3, с. 187 – 195.
- Психотехнічні засоби об'єктивації змісту мислення // Актуальні проблеми психології: психологічна герменевтика / за ред. Н.В. Чепелевої. – К.: Міленіум, 2006. - Т. 2 , вип. 4 – с. 143-153.
- Проблемы в управленческой деятельности и их репрезентация в мышлении управляючих // Актуальні проблеми психології: Психологічна теорія і технологія навчання / за ред. С.Д. Максименка, М.Л. Смульсон. – К., 2007. - Т. 8, вип. 4 – с. 64-77.
- Моделювання проблемної ситуації засобами формалізованої знакової системи // Психолого-педагогічні засади розвитку особистості в освітньому просторі: Матеріали методологічного семінару АПН України 19 березня 2008 р. – К., 2008. – с. 626-633.
- Проектний підхід до формування готовності // Актуальні проблеми психології: Психологічна теорія і технологія навчання / за ред. С.Д. Максименка, М.Л. Смульсон. – К., 2009. – Т. 8, вип.6 – с. 85-92.
- Проектування: загальний історичний огляд //Актуальні проблеми психології: Психологічна теорія і технологія навчання / за ред. С.Д. Максименка, М.Л. Смульсон. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – Т. 8, вип.8 – с. 24-33.
- Понятійне поле ситуацій проблемності, інтернет-видання «Технології розвитку інтелекту»,том 1, № 4 (2013), http://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/71
- Успішність професійної діяльності в контексті розвитку практичного інтелекту, разом з Смульсон М.Л., Конєвою О.В. (м. Ярославль).
